当前位置：本站首页 > 高中生物视频列表
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- 02高中生物现场说课与答辩《通过果蝇杂交实验探究遗传规律》单元设计（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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08:56 - 高中生物实验说课《“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的改进》【李博】三等奖（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-03
- 李博
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34:11 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《基因在染色体上》石家庄（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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09:01 - 高中生物实验说课《探究酵母菌细胞呼吸的方式》【叶克姣】（第六届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-02
- 叶克姣
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23:28 - 19高中生物现场说课与答辩《生物的进化》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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14:56 - 高中生物实验说课《生物体维持pH稳定的机制》【钱磊】（2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例）
- 2021-05-12
- 钱磊
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40:58
- 中图版高中生物必修3 稳态与环境《15.免疫失调与人类健康》（高中生物教师参赛获奖课例教学视频）
- 2018-10-17
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40:40
- 苏教版高中生物必修3 稳定与环境《免疫失调引起的疾病》（高中生物教师参赛获奖课例教学视频）
- 2018-10-17
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10:20 - 高中生物说课《由一盘“菠萝咕噜肉”引发的思考-蛋白酶活性检测》【张双凤】（第八届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-02
- 张双凤
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09:04 - 高中生物说课《探究环境因素对光合作用强度影响的创新实验》【高燕】（第八届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-02
- 高燕
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08:52 - 高中生物实验说课《绿叶中色素的提取分离与吸收光谱的观察》【孙天予】一等奖（第四届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-03
- 孙天予
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21:43 - 15高中生物现场说课与答辩《好故事开启深度学习--生态系统各组分相互作用共同实现能量流动、物质循环和信息传递：选择性必修2生物与环境第3章生态系统及其稳定性》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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09:42 - 高中生物《植物细胞的吸水和失水实验的探究和改进》【易沭彤】说课实录（第五届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-03
- 易沭彤
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30:21 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《基因突变引起可遗传的变异》太原（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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10:12 - 高中生物《探究环境因素对光合作用的影响》【田华】说课实录（第五届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-03
- 田华
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31:38 - 各省区推荐课例展示：高中生物说课《单元整体教学促进概念的结构化--以《细胞的能量供应与利用为例》》铜陵（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
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09:43 - 高中生物《观察DNA和RNA在细胞中分布的改进》【贺俊】一等奖说课实录（第三届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-05
- 贺俊
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10:40 - 高中生物《探究影响酶的活性的条件》【张德生】二等奖说课实录（第三届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-05
- 张德生
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10:03 - 高中生物《探究温度对酶活性的影响》【黄素清】三等奖说课实录（第三届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-05
- 黄素清
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10:41 - 高中生物实验说课《探究酵母菌细胞呼吸的“3+X”》【高聪】（第六届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-02
- 高聪
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