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专题三：学生的情感态度的培养与评价（义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

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31:40

专题二：课程标准与体育教师的专业化发展（义务教育小学体育课程标准解读）

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1:00:17

初中物理模块六模块六：集体备课 (上)（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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33:01

专题一模块一：体育课程改革的基本方向得到充分肯定（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

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12:21

专题一模块五：单元计划的价值（地位和作用）（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

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31:58

初中体育模块六专题一：课程改革以来体育老师的专业化发展（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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21:05

初中语文模块四专题五：综合性学习的意义与目的（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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11:35

初中思想品德模块四专题二：“我与国家和社会”的学科认识（课程标准解读远程研修课程）

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初中音乐模块二专题四：学段目标的变化（课程标准解读远程研修课程）

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初中化学模块五专题五：“化学与社会发展”主题的教学策略（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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13:25

初中美术模块四专题三：“欣赏・评述”的教学策略与方法（课程标准解读远程研修课程）

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初中体育模块四专题五：课程资源的利用与开发（课程标准解读远程研修课程）

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专题一：义务教育数学课程实施成效与问题 （义务教育小学数学课程标准解读）

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初中地理模块五专题五：地理探究学习课例分析（2）（课程标准解读远程研修课程）

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初中历史模块三专题二：中国现代史（二）（课程标准解读远程研修课程）

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专题二：如何构建单元内容的要素（义务教育小学体育课程标准解读）

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初中语文模块四专题七：综合性学习的评价（课程标准解读远程研修课程）

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初中语文模块三专题二：写作教学中常见问题及对策之一（课程标准解读远程研修课程）

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专题一：为什么在表现领域提出唱会歌、唱好歌、会唱歌的要求（义务教育小学音乐课程标准解读）

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初中思想品德模块一专题二：思想品德课程发展的教育（课程标准解读远程研修课程）

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