40:54

07《树和喜鹊》（部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1921 16

06:45

02单元学习准备（部编人教版小学语文一年级上册第六单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-22

1919 13

32:05

16课堂观察分析与讨论（部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1917 21

14:40

13《我们做朋友》课例点评（部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-22

1912 0

12:04

07《妞妞赶牛》评课与反思（部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1909 12

10:32

09《不懂就要问》教学反思与课例（部编人教版小学语文三年级上册第一单元连结策略教学与课例观摩）

2021-01-22

1900 8

33:38

10《猜字谜》（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1898 17

37:14

14《狐狸与乌鸦》（部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1894 14

23:17

16课堂观察与分析（部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1892 7

15:37

17.整本书阅读课反思与点评（部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程）

2021-01-30

1887 1

06:08

01课程简介（部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩）

2021-01-22

1885 24

37:28

5.3课堂观察分析与讨论（部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩）

2021-01-22

1885 20

13:50

11《四个太阳》课例反思与点评（部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩）

2021-01-30

1883 10

11:11

12基于核心素养发展的学情分析（部编人教版小学语文一年级上册第三单元汉语拼音教学策略与课例观摩）

2021-01-22

1879 30

10:38

3.单元教材分析（部编人教版小学语文二年级上册第四单元诠释策略教学与课例观摩）

2021-01-22

1879 26

14:36

13基于核心发展的学情分析（部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩）

2021-01-30

1876 28

07:01

01单元课程介绍（部编人教版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音教学策略与课例观摩）

2021-01-22

1876 19

38:03

07《鼻韵母》（部编人教版小学语文一年级上册第三单元汉语拼音教学策略与课例观摩）

2021-01-22

1867 28

14:23

03单元教材分析（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）

2021-01-22

1861 7

10:09

09《小青蛙》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1860 27