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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)
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05:28 - 03单元学习准备(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2072 4
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30:57 - 12.《商量》(部编人教版小学语文二年级上册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2069 18
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40:54 - 07《树和喜鹊》(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2066 16
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05:40 - 01课程简介(部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2065 30
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38:03 - 07《鼻韵母》(部编人教版小学语文一年级上册第三单元汉语拼音教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2063 28
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13:50 - 11《四个太阳》课例反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2058 10
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14:23 - 03单元教材分析(部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2057 7
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10:54 - 15《语文园地六》教学反思与评析(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2056 12
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11:18 - 07《小猴子下山》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2049 1
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10:43 - 02单元学习准备(部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2046 11
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04:50 - 01课程介绍(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2043 9
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09:15 - 19专题学习与讨论・核心素养的学情分析(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2043 8
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14:40 - 13《我们做朋友》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2040 0
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10:38 - 3.单元教材分析(部编人教版小学语文二年级上册第四单元诠释策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2038 26
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06:08 - 01课程简介(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2036 24
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06:45 - 02单元学习准备(部编人教版小学语文一年级上册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2035 13
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23:17 - 16课堂观察与分析(部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2032 7
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17:57 - 11《请你帮个忙》(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2022 26
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15:37 - 17.整本书阅读课反思与点评(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
- 2021 1
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38:40 - 10《端午粽》(部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2014 3








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