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北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动（小学数学现场说课与答辩-2021年12月）
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18:56
- 03小学数学现场说课与答辩《探究度量本质，培养学生度量思维--度量大观念下的“长度单位”教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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- 02小学数学现场说课与答辩《问题引领单元教学 多角度理解分数意义--北京版五年级下册第四单元“分数的意义和基本性质”单元教学设计与实施》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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17:23 - 46小学数学现场说课与答辩《构建联系 培养数感--“1-5的认识和加减法”单元教学研究与实践》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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- 16小学数学现场说课与答辩《在长方体的认识和度量中发展空间观念和推理能力》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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19:08 - 39小学数学现场说课与答辩《建构促理解，迁移育素养--图形与几何测量内容的主题活动设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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19:53 - 10小学数学现场说课与答辩《用变量的眼光观察世界 搭一座数学与现实的桥梁--北师大版六年级下册“正比例与反比例”说课》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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24:21
- 04小学数学现场说课与答辩《在二维与三维的转化中培养空间观念--“长方体和正方体”单元整体设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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- 15小学数学现场说课与答辩《感悟度量本质 积累测量经验--认识厘米和米单元教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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16:09 - 44小学数学现场说课与答辩《北京版二年级下册“收集数据”单元教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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20:26 - 28小学数学现场说课与答辩《基于评估证据 整体设计单元教学--“万以内数的认识”单元整体教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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18:45 - 31小学数学现场说课与答辩《寻数据之”大同“--“平均数”单元整体设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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16:27
- 20小学数学现场说课与答辩《“万以内数的认识”单元教学思与行--北京版二年级下册第四单元》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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17:29 - 41小学数学现场说课与答辩《北师大版一年级下册第四单元“有趣的图形”单元教学实践》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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17:22 - 26小学数学现场说课与答辩《自主设计路径 助推理促创新--北师大版五年级上册“多边形的面积”单元教学》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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15:21 - 11小学数学现场说课与答辩《理解数量关系 发展模型意识--人编版四年级上册“数量关系”说课》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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21:04 - 09小学数学现场说课与答辩《“编”引思考 “悟”得推理--“数学广角--推理”单元教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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16:46
- 17小学数学现场说课与答辩《从学会到会学 感悟规律的价值--人教版四年级上册商的变化规律》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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16:54
- 22小学数学现场说课与答辩《北师版一年级下册第三单元“生活中的数”》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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21:42
- 12小学数学现场说课与答辩《学什么 教什么--人教版一年级上册20以内的进位加法》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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18:05
- 14小学数学现场说课与答辩《凸显核心概念地位 整体构建探索课堂--北京版五年级上册小数乘法单元教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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