视频专辑:
深圳市网络课堂高中英语同步课堂及微课优秀课例
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04:10
- 高中英语高一年级微课《作文赏析》坪山高级中学【黄焱】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 黄焱
- 2499 20
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07:04
- 高中英语高二年级微课《英语中常见的否定前缀和否定后缀》深圳科学高中【何莎】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 何莎
- 2497 3
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39:14
- 高中英语高二年级《My First Ride On A Train》罗湖外语学校【于淼】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 于淼
- 2493 24
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08:54
- 高中英语高一年级微课《高一英语人机对话训练》深圳第二外国语学校【谢宇芳】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 谢宇芳
- 2485 12
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45:47
- 高中英语高二年级《英语歌曲欣赏》华强职业技术学校【余希林】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 余希林
- 2483 8
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33:07
- 高中英语高一年级《It could be worse》深圳第二外国语学校【谢宇芳】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 谢宇芳
- 2476 17
-
09:24
- 高中英语高二年级微课《高中英语语法填空的解题技巧--非谓语动词》光明新区高级中学【李丽华】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 李丽华
- 2475 25
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42:58
- 高中英语高一年级《Writing Task -- Summary》深圳市高级中学【刘思洋 】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 刘思洋
- 2474 19
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06:28
- 高中英语高二年级微课《过去分词做定语》深圳第三高级中学【杨晓新】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 杨晓新
- 2472 9
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06:52
- 高中英语高一年级微课《Module 1 Book Two Our Body and Healthy Life》深圳第二实验学校【关玉飞】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 关玉飞
- 2470 28
-
05:40
- 高中英语高一年级微课《西班牙点餐》福田外国语高级中学【朱敏】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 朱敏
- 2467 12
-
41:54
- 高中英语高一年级《阅读是一种孤独》深圳第二实验学校【彭月玲】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 彭月玲
- 2465 8
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39:49
- 高中英语高三年级《Picasso》深圳第二高级中学【唐志勇】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 唐志勇
- 2463 18
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48:34 - 高中英语高二年级《Book 8 Module 3 Foreign Food (Writing)》平冈中学【侯艳红】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 侯艳红
- 2463 3
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39:17
- 高中英语高二年级《听说训练之Healthy Eating Habits》深圳第二高级中学【陶琴】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 陶琴
- 2462 4
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44:09
- 高中英语高一年级《Module 6 Films and TV Programmes Introduction and Reading》平冈中学【王磊】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 王磊
- 2460 9
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08:58
- 高中英语高三年级微课《听力速记法》福田外国语高级中学【吴丽璇】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 吴丽璇
- 2458 27
-
47:17
- 高中英语高二年级《Changing times》平冈中学【陈婷婷】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 陈婷婷
- 2452 28
-
37:30
- 高中英语高二年级《过去分词作状语》西乡中学【刘婧】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 刘婧
- 2450 18
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46:17
- 高中英语高一年级《Unit 10 How Can I Improve My English》博伦职业技术学校【肖永合】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 肖永合
- 2450 4








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